Учиться и учить “на удалёнке” стало труднее

Больше половины (51%) опрошенных специалистами Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) студентов считают, что дистанционный формат привёл к росту учебной нагрузки. 28% утверждают, что для них ничего не изменилось, а 20% уверяют, что нагрузка даже снизилась. 

При этом 55% студентов считают, что их преподавателям тоже стало сложнее работать на “удалёнке”.

При этом, 20% полагают, что нагрузка у преподавателей не изменилась, а 19% – что снизилась. 

Подавляющее большинство студентов (72%) удовлетворены тем, как организовано дистанционное образование в их вузе в условиях распространения COVID-19. Причём каждый четвертый (25%) говорит о крайней степени удовлетворенности. О том, что организация дистанционного образования в той или иной степени неудовлетворительна, заявили  26% студентов.