А мы решили узнать мнения экспертов.
Виталий Милонов
зампред Комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства
Как отец шестерых детей, пятеро из которых учатся в школе, я считаю, что домашние задания зачастую не выполняют педагогическую функцию – скорее, превращаются в наказание.
У детей практически не остаётся свободного времени. Пока Минпросвещения не приведёт учебные планы в соответствие с реальностью, домашние задания следует отменить. Мои дети возвращаются домой в 5–6 вечера и до десяти часов сидят за уроками – это просто ужасно. Мы считаем, что необходимо внести изменения для улучшения ситуации.Вячеслав Даванков
первый заместитель руководителя фракции "Новые люди"
Домашние задания – главная ложь XXI века. Дети делают вид, что учатся, учителя – что обучают. А по факту большинство просто списывает всё с ChatGPT. Конечно, есть дети, которые учатся на совесть, но абсолютное большинство ищет лёгкие пути. Поэтому я давно выступаю за отмену домашних заданий в их нынешнем виде. Пора вводить прогрессивный подход – творческие задания, исследования, групповые и индивидуальные проекты. Сейчас мы собираем мнения, как должна выглядеть домашка. Лучшие идеи озвучим в Госдуме на осенней сессии.
Елизавета Жесткова
психолог, психотерапевт, врач-психиатр
Практика отсутствия домашних заданий действительно существует в некоторых странах и частных школах. В целом я не считаю, что домашнее задание – это плохо. Самостоятельная работа учит ребёнка ответственности, самоорганизации.
Другое дело, что объём домашней работы должен быть чётко регламентирован. Учёба важна, но дети должны иметь время на отдых. Старшеклассники, которые готовятся к ОГЭ и ЕГЭ, учатся фактически круглосуточно. Это огромный стресс. Поэтому снизить нагрузку и чётко регламентировать объём домашней работы необходимо.Дмитрий Казаков
председатель профсоюза "Учитель", учитель истории
Запрет домашних заданий не решит проблему. Это приведёт лишь к недополучению знаний. Нагрузка на учеников связана с загруженностью учителей. Помимо преподавания на них лежит бюрократическая работа, участие в конкурсах и множество других обязанностей. Поэтому они не всегда могут дать качественный урок, и зачастую материал приходится перераспределять на дом. Считаю, что необходимо снижать нагрузку на учителей, повышать им зарплату, чтобы они могли спокойно заниматься обучением, не отвлекаясь на дополнительную работу.
Филипп Хроменко
учитель химии МАОУ "СОШ с УИОП №4"
Отмена домашнего задания приведёт к очень серьёзным последствиям. Нельзя ничему научить без повторения материала и его закрепления. Конечно, есть нюансы. Например, абсолютно дурные нынешние учебные программы. Огромное количество ненужных лабораторных и практических приводит к нехватке часов на объяснение и усвоение материала. Кроме того, 10-й и 11-й классы должны быть профильными. Зачем 25 ученикам углублённая история или химия, если только от силы 10% будут сдавать эти предметы?
Николай Пронев (он же Лев Ясенский)
учитель русского языка, проводит контрольные в CS:GO
Существует ли проблема перегрузки школьников домашними заданиями? Да, безусловно. Учебная программа очень насыщенная, и каждый педагог предъявляет высокие требования к своему предмету. Однако не стоит решать эту проблему столь радикально. Отмена домашних заданий – это фактически отказ от качественного образования. Мы же не хотим идти по пути стран, где после школы дети идут не домой повторять материал, а работают курьерами или занимаются другой работой, где образование не требуется?
Свежие комментарии